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长沙小儿编程信息 长沙少儿编程少年宫是长沙青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。长沙知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，长沙少儿编程少年宫强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，长沙少儿编程少年宫长沙童程童美小儿编程培训班哪家好砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

长沙少儿编程少年宫覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

长沙少儿编程少年宫，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

教育总是需要随着时代的发展不断革新的。近年来，新的学习工具，学习方式、学习领域层出不穷，这些新兴事物的诞生和发展，也催动着教育加速变革和创新。

　　孩子较是富有想象力，他们的世界总是千奇百怪，色彩斑斓。当他们接受了新的视角之后，将会发现更有趣的“现实生活”，也许是成人常常会忽略的东西。因此，在保有一颗纯真的童心之余，孩子们总是能捕捉到更新鲜的“机器人创意思维”。

人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

2015年，维密超模KarlieKloss踏上编程的道路，在纽约大学攻读计算机科学专业，成为一名不折不扣的程序媛。

· 清华大学和北京大学在自主招生方面的要求则是学生在科技发明、研究实践、创新与设计或者学科奥赛方面表现突出。

通过公开资料整理，对比了几家公司的课时费用，供大家参考。我们发现目前青少儿编程的课时费用相比并没有拉开很大的差距。仍然没有超过一线城市K12的培训课程平均课时费（200元-250元）。与K12的一对一培训课程的课时费用相比差距更大。

　　培养逻辑思维，锻炼团队协作能力：每搭建一块积木，孩子需要思考是否牢固，与小伙伴共同完成搭建，锻炼团队协作能力。

从成立起截至2021年底，童程童美共有超过57000人次的学员参加过各项国内外科创挑战活动，其中有超过11000人次的学员晋级全国挑战活动，超过4100名学员走上国际挑战活动舞台，还有上百名学员获得了国家颁发的软件著作权证书。

你还可以导入多张表情，以及多个文本台词，这样就可以大规模批量自动生产表情包了……

一个科学有效的教师培训机制是对于确保老师的指教水平是非常重要的，所以有自己教师培训机制的平台更值得信赖。编玩边学就有自己的教育培训学院，每一位为教师都会先培训，再上岗。

变成了数学老师

　　调试对于孩子来讲其实是个很痛苦的过程，有时候调了半天还是不行，就很有挫败感。但这个过程恰恰能锻炼很多能力：

　　这些都是放在任何领域都很有用的能力

　　比如，怎样找到问题出在哪里，其实有很多技巧和方法;还要有足够的耐心和敏锐的观察力。

老师告诉乐妈：“如果只是把编程作为孩子的业余爱好，那么让孩子自学问题不大。要想让孩子学习系统的编程知识，有效提升逻辑思维等，建议请专业的老师教学，这样孩子才可能真正理解编程语言，最终学以致用。”

学习少儿编程，往小了说呢，由于中高考要陆续取消大纲，新规中也提到了，取消大纲后，试题命制既要考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、 解决问题的实际能力。学习少儿编程对于中高考比较有优势。那么少儿编程就是培养孩子的这种能力，往大了说，具体的能力包括：AI时代的需求增加升学竞争力提升逻辑思维能力培养孩子的耐心与专注能力提高孩子沟通力培养孩子的“编程思维'能力

培养学生思考和解决问题的能力：Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目首先要求有一个初步的设想，然后通过Scratch的模块一步一步去实现。Scratch被设计得非常容易修改，学生能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。该过程能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中收获知识，发展能力。Scratch鼓励创造性思维，要求学生不断寻找新方法去处理各种预设难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定问题。

其实，在每一次生产力革命之后，都会有原本存在的工种消失或工种人员大幅减少，就像工业革命有了机器大生产后手工工人便大量失业一样，这次“人工智能狂潮”也是如此。

《哈佛通识教育红皮书》提到，教育的终极目标是培养一个完整的人，即培养一个能面对未来社会的复杂挑战，有解决问题能力的人。

长沙少儿编程少年宫实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。

长沙少儿编程少年宫400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

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